miércoles, 9 de abril de 2014

Reflexions sobre el dia de Sant Jordi

El día de Sant Jordi es festivo en Cataluña.
Sant Jordi es la historia de un dragón que se enfrenta a Sant Jordi con una espada en la que el dragón muere.
En este día se suele regalar la rosa y el libro como ofrenda de amor y se celebra el 23 de abril.
Para mí este día es especial ya que el nombre Jordi o Jorge me representa verdad, paz y amor.

José Luis


El dia de sant jordi es un dia comercial en el que se regala a las mujeres una rosa y a los hombres un libro. Las editoriales aprovechan estas fechas para hacer promociones e incrementar sus ventas. También es un dia festivo en cataluña que podria desaparecer en el que se trata de una tradición que se celebra que un caballero mató a un dragoón para rescatar una princesa.
En las ramblas de barcelona  en este dia se ponen muchas tiendas para vender y los escritores escriben autografos.

David


La diada de sant Jordi,com moltes coses ,té dos punts de vista,el bo i el dolent.
El bo ,és que és el patró de Catalunya, i els enamorats es regalen roses i llibres .
També els fills que no tenen parella regalen la rosa  a la mare i el llibre al pare.
I hi ha moltes paradetes ,i molt d´ambient al carrer.
El punt de vista dolent,és que cada vegada hi ha més gent que diu que la llegenda
De sant Jordi ,és mentida,i que sant Jordi no va matar el drac,sinó que el drac es va cruspir sant Jordi.
Sigui com sigui ,té els dos punts de vista per mirar-se aquesta diada,cadascú
Que s´ho miri com vulgui.
Un altre país que també celebra molt la diada de Sant Jordi,23 d´Abril,és també
Anglaterra , a on Sant Jordi també és patró.

Josep

lunes, 7 de abril de 2014

El cerebro del Rey

Nuestro mundo, la tierra, este lugar donde vivimos con infinidad de paisajes: grandes montañas con sus ríos y respectivas riberas, con árboles de mil especies diferentes a cual mas bonitas, bosques maravillosos, playas de arena blanca y bonitos acantilados junto a desiertos que debido al viento cambian de forma constantemente. Y en estos los oasis, refugios donde guarecerse del sol que presentan abundante agua rodeada de palmeras. Y cantidad de parajes imposibles de enumerar pero de igual singularidad que los que acabo de comentar.



Pero también en nuestra tierra existe un mundo animal, con millones de especies. Desde el elefante hasta la ballena que es un animal marino y, a la vez, el más grande de los animales terrestes. Pasando por los virus unicelulares o los mosquitos que tanto enpreñan en los veranos calurosos. Tampoco podemos olvidar el mundo vegetal con especies tanto marinas como terrestres, con animales de colores variadísimos y con flores que nos dejan embobados al verlas.



Nosotros somos el rey de la creación pero con pies de barro. De los millones de años que existe la tierra los humanos ocupan solo una pequeña de fracción de tiempo y con un pequeño soplo de viento podemos desaparecer.



A partir del siglo XIX el hombre con su progreso ha ido destruyendo la Biodiversidad y el aire que respiramos. De este modo, la humanidad puede desaparecer en muy pocos siglos aunque también hay que tener en cuenta que al globo terraqueo le queda la mitad del tiempo de su existencia.



Los insectos son los animales más resistentes que hay en la faz de la tierra, se dice que hay varios millones de especies. Y que algunas de ellas pueden tener infinidad de variantes, dependiendo de la biodiversidad en la que se desarrollen. La falta de estos pequeños animalitos –los insectos- haría que se destruyera la vegetación ya que el reino vegetal se poliniza gracias a ellos. Y conllevaría también la desaparición de todos los animales incluido el hombre.



Para poder entender las ideas que he explicado más arriba a continuación os añado unas tablas que ilustran la evolución de la tierra y de las especies:



No sé yo si a vosotros eso de ver esquemas o que os hablen de milones de años os es difícil de asimilar. En mi caso, el hablar de si son miles de millones o centenares de años de desarrollo del SISTEMA EVOLUTIVO me deja un poco aturdido. Por eso, creo que ofreciendoos la ESCALA EVOLUTIVA DIDACTICA se os facilitará la tarea junto con vuestra curiosidad que os permitirá darós cuenta que el rey ocupa un tiempo tan pequeño que con un soplo de viento nos vamos a hacer puñetas.



LA ESCALA EVOLUTIVA DIDACTICA es  reducir los 5.000 M.A. a venticinco años.


ESQUEMA  EVOLUTIVO

Hace     5.000 M.A.
Formación de la Tierra
              4.000 M.A.
Inicio de la vida unicelular
              1.000 M.A.
Aparición de las algas
                 600 M.A.
Trilobites
                 500 M.A.
Esponjas y Corales
                 440 M.A.
Peces primitivos
                 350 M.A.
Reptiles Insectos
                 270 M.A.
Árboles Coníferas
                 220 M.A.
Dinosaurios y Mamíferos pequeños
                 135 M.A.
Flores, Aves
                   65 M.A.
Primates, Extinción de los Dinosaurios
                   25 M.A.
Mamíferos, Herbívoros, Dryopitecus
                   14 M.A.
Ramiphitecus
                     4 M.A.
Australopitecus
                     2 M.A.
Homo Habilis
                  1,5 M.A.
Homo Erectus
          150.000 M.A.
Homo Sapiens Moderno
            10.000 M.A.
Inicio del Neolítico
              5.000 M.A.
Aparición de la escritura



 

ESCALA EVOLUTIVA DIDÁCTICA
                    
Formación de la Tierra
5.000 M.A. = 25 años
Vida Unicelular
4.000 M.A. = 20 años
Peces y Anfibios
400 M.A. = 2 años
Primates extinción Dinosaurios
65 M.A. = 8 días
Astra lopitecus
4 M.A. = 8 días
Homo Sapiens Moderno
150.000 A = 5 horas
Inicio del Neolítico
10.000 A. = 25 minutos
Aparición de la escritura
5.000 A. = 12 minutos



Ramón